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讨论主要围绕两个问题展开“如果你是班主任,怎样去沟通?”“成因分析,如何避免?”。 接下来,虹见老师对大家的用气发声、站姿、手势及声音的集中进行了培训,同时请学生展示了自身的练习成果及分享自己的兴趣爱好。

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